线路详情 · Beijing & Xi’an Program

北京·西安研学|沉浸式打开中国历史 & 姐妹学校交流(9天)

城市:北京 / 西安 时长:9天(可伸缩) 核心:姐妹学校交流(2–3天 + 1天) 亮点:世界遗产 + 手作工坊 + 高铁转场
项目亮点 Program Highlights
双都联动:中华文明的时空穿越从元明清帝都到周秦汉唐盛世:北京代表中国近古王朝的政治文化中心,西安则是中华文明的源头与鼎盛时期的象征,两座城市串联起中国最具代表性的历史阶段。
沉浸式教育:不止于参观,更在于对话姐妹学校深度交流:两天全天的校际交流,让国外学生走进中国课堂,与同龄伙伴互动,体验真实的中国校园生活,建立跨文化友谊。
核心地标全覆盖:构建完整的中国认知地图北京核心:故宫、什刹海胡同、慕田峪长城、颐和园,覆盖了皇家宫殿、市井生活、军事防御与园林艺术,是理解中国传统社会结构与美学的最佳样本。 西安精华:兵马俑、大雁塔、大唐不夜城、陕西历史博物馆,从地下军团到盛唐气象,再到系统的通史陈列,为学生构建起清晰的中华文明发展脉络。
体验升级:深度与舒适度兼顾黄包车游胡同:用最具老北京特色的方式,沉浸式感受胡同里的烟火气,比单纯步行更有代入感和趣味性。
项目概览(Program Snapshot)
项目定位校际交流 + 世界遗产“现场教学” + 任务式语言实践
学习方式任务单/小组协作/口头汇报/反思日志(可提供模板)
文化主线帝都营造与秩序(北京)→ 文明现场与工匠精神(西安)
可交付成果交流纪要、采访记录、主题海报/短演讲、结营展示(可选)
线路亮点(Highlights)
一线世界遗产组合故宫、慕田峪长城、天坛、颐和园 + 兵马俑(可按队伍节奏微调)。
胡同与城市生活什刹海与胡同(黄包车)进入“生活语境”,把中文从课本带到街巷。
“保护”与“可持续”主题从古建排水/营造智慧到遗产保护与考古科技,用当代视角讲中国文明。
盛唐夜色与当代表达大雁塔与大唐不夜城夜游,适合做“文化叙事”与短视频/口播任务。
跨文化交流模块(Sister School Exchange)

我们建议将“姐妹学校交流”作为整条线路的学习发动机:先在北京完成关系建立沟通训练, 到西安再进行一次复访与深化,让学生带着问题回到校园完成更高质量的讨论与输出。

交流形式课堂旁听 / 联合活动 / 小组讨论 / 校园导览
主题建议校园文化、社团与兴趣、城市生活、学习方法与差异
语言任务自我介绍、观点表达、采访提问、总结复述、团队汇报
成果输出(可选)交流纪要/采访记录/小组海报/短演讲/结营展示
学习成果(Outcomes)
  • 语言实践:在校园交流、胡同互动与景点导览中全天候接触真实汉语,强化听说与表达信心。
  • 文化理解:把故宫、长城、天坛、兵马俑等“文化符号”转化为可讲述的历史与价值体系。
  • 跨文化素养:在合作活动与共同体验中建立友谊,学会提问、倾听与尊重差异。
  • 项目式产出:支持老师将行程对齐课程目标:主题词汇、采访提纲、反思写作与展示模板。
示例行程(9天)

DAY 1|抵达北京 & 开营

目标:团队规则建立 / 安全说明 / 任务框架
  • 抵达北京,晚餐后开营仪式
  • 学习任务说明:分组、角色分工、成果形式

DAY 2–3|姐妹学校交流(核心)

目标:真实对话 / 采访提问 / 小组协作输出
  • 课堂旁听、联合活动、小组讨论、校园导览
  • 建议输出:交流纪要 + 采访记录(可选老师评分量表)

DAY 4|北京:国家记忆与城市肌理

关键词:中轴线 / 历史叙事 / 生活语境
  • 天安门广场
  • 故宫博物院(世界遗产):建筑与制度的“现场课”
  • 什刹海、胡同游(黄包车):生活场景语言任务

DAY 5|北京:长城与皇家园林

关键词:遗产保护 / 自然与人文共生 / 比较表达
  • 慕田峪长城(世界遗产)
  • 颐和园(世界遗产)

DAY 6|北京→西安:礼制建筑与交通体验

关键词:礼制空间 / 城市迁移 / 高铁体验
  • 天坛公园(世界遗产)
  • 乘高铁前往西安

DAY 7|西安:兵马俑与陶艺工坊

关键词:考古与保护 / 工匠精神 / 手作产出
  • 秦始皇帝陵博物院·兵马俑(世界遗产)
  • 兵马俑陶艺制作:把“工匠精神”变成可触摸的学习体验
  • 大雁塔 + 大唐不夜城夜游(文化叙事任务)

DAY 8|西安:博物馆深度学习 + 姐妹学校复访

关键词:博物馆学习 / 信息整合 / 二次交流输出
  • 陕西历史博物馆:以“文物讲故事”训练信息提取与口头总结
  • 姐妹学校交流(复访):带着问题回到校园完成深化讨论

DAY 9|返程

目标:结项与送机
  • 送机(可选:结营简短展示/合影/证书)
照片(点击放大)
研学学生深度体验中国文化与教育
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