线路详情 · Yunnan Study Tour
云南研学｜把课堂种进山河与千年文化里（丽江·昆明·元阳 11天）
城市：丽江 / 昆明 / 建水 / 元阳
时长：11天（可缩短/延伸）
核心：姐妹学校交流（昆明 2天）
主题：生态文明 + 多民族文化 + 语言任务
项目亮点 Program Highlights
极致自然地理体验：从雪山到梯田世界遗产双打卡：丽江古城（世界文化遗产）+ 石林（世界自然遗产），立体气候与地貌：从丽江玉龙雪山下的古城，到建水的喀斯特溶洞（燕子洞），再到元阳的世界文化遗产哈尼梯田，串联起雪山、峡谷、溶洞、梯田等多样地貌。
多元民族文化沉浸式体验活态文化传承：东巴文化博物馆、白沙壁画、玉峰寺，让学生接触到仍在传承的东巴象形文字、宗教艺术和纳西族传统信仰，而非书本上的符号。
教育与公益的深度融合支教公益活动：少数民族学校支教，让学生从 “观察者” 变为 “参与者”，在实践中理解教育公平与社会责任，提升跨文化同理心。
非遗与传统工艺亲手实践非遗陶土制作：建水紫陶是国家级非物质文化遗产，亲手参与制陶体验，让学生从 “看” 到 “做”，理解传统工艺的匠心与传承。
项目概览（Program Snapshot）
项目定位世界遗产自然课堂 + 多民族文化与非遗 + 校际交流
学习方式任务单 / 小组协作 / 访谈记录 / 反思日志 / 展示汇报（可提供模板）
文化主线茶马古道与多元交融（丽江）→ 城市与教育连接（昆明）→ 梯田生态与社区（元阳）
可交付成果主题海报/口头汇报/短演讲、词汇本、生态观察记录、结营展示（可选）
线路亮点（Highlights）
“活着的象形文字”现场课东巴文化博物馆收藏东巴象形文字（约1400常用单字），适合做文字与文化起源主题学习。
世界遗产自然课堂虎跳峡、石林、元阳梯田等“地理+生态+人类活动”一体化场景，天然支持跨学科（STEAM）任务。
非遗手作可产出东巴象形文字书写体验、建水紫陶体验等，把文化学习变成可展示的作品与口头表达素材。
支教/志愿服务体验少数民族学校支教活动（可按学校需求调整为交流/公益课堂），强化同理心与社会责任。
跨文化交流模块（Sister School Exchange · 昆明 2天）
昆明段设置2天姐妹学校交流，建议按“破冰 → 共学共做 → 输出展示”推进， 让老师能够清晰组织课堂、分层任务并进行过程性评价。对家长而言，这也是“孩子敢开口、会合作”的关键场景。
交流形式课堂旁听 / 联合活动 / 小组讨论 / 校园导览
主题建议校园生活、社团兴趣、环保行动、城市与饮食文化
语言任务自我介绍、采访提问、观点表达、信息整合与复述
成果输出（可选）交流纪要、采访记录、小组海报、结营展示/证书
学习成果（Outcomes）
- 语言实践：在姐妹学校课堂、古城与市集任务中进行真实沟通，提升听说与表达信心。
- 生态素养：理解元阳梯田“森林-村寨-梯田-水系”的系统智慧，把可持续发展从口号变为观察与记录。
- 文化理解：通过东巴象形文字、白沙壁画与非遗手作，建立“能讲述的文化故事”。
- 跨文化友谊：在共同课堂、共同体验与共同创作中建立长期联系，为学校拓展国际合作资源。
示例行程（11天）
DAY 1｜抵达丽江 & 开营
- 抵达丽江（世界文化遗产城市），晚餐后开营仪式
- 学习任务说明：分组、角色分工、成果形式
DAY 2｜东巴文化与古镇遗产
- 丽江纳西东巴文化博物馆：东巴象形文字与民族文化主题学习
- 白沙壁画、玉峰寺：艺术与宗教交融的观察任务
DAY 3｜虎跳峡自然课堂 + 少数民族学校支教
- 虎跳峡：自然地理与生态观察（小组记录与口头复述）
- 少数民族学校支教/志愿课堂（可按队伍与校方需求调整）
DAY 4｜丽江古城与木府：茶马古道与多元交融
- 丽江古城、木府：以“时间轴”梳理从茶马古道重镇到多元文化交融地的脉络
- 束河古镇：生活语境语言任务
- 晚乘火车前往昆明
DAY 5–6｜昆明：姐妹学校交流（核心）
- 课堂旁听、联合活动、小组讨论、校园导览
- 建议输出：交流纪要 + 采访记录 + 小组展示（可选评价量表）
DAY 7｜石林 + 云南民族村：地质与多民族文化
- 石林：“天然地貌博物馆”观察任务
- 云南民族村：以“相同与不同”为框架进行文化比较表达
DAY 8｜前往建水：洞穴与古城门
- 前往建水
- 燕子洞、朝阳门：自然与人文的连接任务
DAY 9｜建水文庙 + 紫陶体验（非遗）→ 元阳梯田日落
- 文庙：传统教育与礼学主题讨论
- 紫陶体验：非遗项目手作（支持口头讲解与作品展示）
- 元阳梯田（老虎嘴）观日落：生态系统观察与摄影叙事
DAY 10｜阿者科民族村 → 昆明结营
- 阿者科民族村：村落空间与传统建筑保护观察任务
- 返回昆明，晚餐后结营仪式（可选：成果展示/证书）
DAY 11｜送机
- 送机
照片（点击放大）
研学学生深度体验中国文化与教育
在研学旅行中感受中国的历史与文明
